周熙涵：新职业里看懂新业态新经济

作者：火讯财经·澄悦

火讯财经注：7月13日晚，由中国电子商会区块链专委会指导，链人国际、火讯财经联合拉勾网、智谷星图主办的线上社群直播《人社部区块链新职业“国标”编制组代表分享会暨区块链产业人才入库工程人才基地合作说明会》取得圆满成功。

人社部区块链新职业“国标”编制组代表、智谷星图合伙人周熙涵表示，区块链应用操作人员和区块链工程技术人员职业的出现，对人才培养提出了新的需求。区块链应用操作人员面向商科和工科专业，该岗位要求掌握区块链的组成、原理、特性和应用，熟悉区块链的应用操作和运维，建议相关专业开设开设《区块链基础与应用》相应的实训课程。区块链工程技术人员则根据工作领域和工作任务的不同，需要掌握区块链应用编程甚至是区块链底层系统开发能力，区块链应用编程主要面向区块链智能合约开发工程师、区块链联盟链开发工程师、区块链应用开发工程师，建议相关专业开设《区块链技术与原理》《区块链智能合约应用》《区块链联盟链开发》等课程。有条件的学校甚至可以开设面向区块链底层系统开发的《区块链系统开发》和《共识机制》等课程，可以培养区块链系统工程师，区块链系统架构师。

以下为分享实录：

大家好，我叫周熙涵，非常荣幸，智谷星图能做为中国电子商会区块链专委会的常务理事单位，配合专委会向人社部提案新增区块链职业获批。

智谷星图一定竭尽全力支持配合好“区块链应用操作员”国家职业技能标准的开发工作。

先和大家分享下国际高校与中国高校在区块链教育的现状。

根据智谷星图和硅谷洞察联合主编的《2020区块链产业应用与人才培养报告》报告显示。2019年，56%的全球顶尖大学至少开设了一门关于区块链的课程，包括斯坦福大学、康奈尔大学、麻省理工学院、纽约大学、加利福尼亚大学伯克利分校、普林斯顿大学等，而在2018年，这一比例为42%。

区块链行业和信息技术的其他分支领域之间存在着紧密联系。在行业的发展初期，区块链底层技术需要不断进化来适应实际投入应用的各种需求。因此，计算机相关专业和区块链的结合紧密度很高。而随着区块链技术开始应用于其他行业，例如金融/商业领域，这些行业也开始认识到区块链的重要性和影响力。

从开设区块链课程的院系来看，计算机科学专业是占比最高的，占到了32.2%，而金融、商业和经济类专业也开始开设区块链课程，占总体比例为19.8%;法学院开设区块链课程的比例为10.7%。

再看中国区块链教育现状。中国高校区块链教育起步较晚。在国内，最早开设区块链课程的大学是中央财经大学，于2016年7月开设相关课程。从2016-2019年间，全国已有33所高校开设区块链课程及相关专业。

2020年2月，全国首个“区块链工程”专业获批，“区块链工程”正式作为本科开设的专业进入大学。在下一阶段高校教育必将推动中国区块链人才规范化、体系化。

2020年5月，教育部印发《高等学校区块链技术创新行动计划》，总体目标是到2025年，在高校布局建设一批区块链技术创新基地，培养汇聚一批区块链技术攻关团队，基本形成全面推进、重点布局、特色发展的总体格局和高水平创新人才不断涌现、高质量科技成果持续产生的良好态势，推动若干高校成为我国区块链技术创新的重要阵地，一大批高校区块链技术成果为产业发展提供动能，有力支撑我国区块链技术的发展、应用和管理。

区块链人才需求增加。行业的快速发展是带动人才需求增长的根本原因:

据思科援引 IDC 报告指出，全球区块链市场规模将于2021年从2018年的46亿美元增长到97亿美元;

中国区块链注册企业数量持续增加。在2015年时仅有2156家，截止2019年末，中国以区块链作为名字或经营范围包含区块链注册的公司数量累计达到 36224家。

随着企业数量的不断增长，中国市场区块链人才需求持续增加。但是拥有相应区块链知识结构和工作经验的存量人才凤毛麟角，并且我国高职院校还未开设区块链技术相关专业，供求关系严重失衡、专业教育资源严重匮乏，各地政府甚至纷纷出台区块链产业“抢人”政策。

智谷星图教学课程研发

北京智谷星图教育科技有限公司是一家拥有国际化视野及丰富产业资源的教育科技公司，为高校提供金融科技、区块链等实践教学解决方案。

智谷星图以前沿科技教育输出为核心优势，致力于区块链、金融科技等技术应用与教育的结合，为教育机构提供前沿科技与产业应用的真实案例与专业教学课程，以深度产教融合的理念，构建以新技术与真实产业应用相结合为核心的教学产品。

智谷星图的团队有着丰富的互联网及新兴技术产业从业经验。部分团队成员来自美国硅谷，拥有成熟的新技术研发能力，包括区块链底层技术积累。同时，产品及教研团队则拥有丰富的教育行业从业经验，顾问团队来自斯坦福大学、卡耐基梅隆大学等知名高校。依托于强大的硅谷产学研资源及全球产业合作方，智谷星图紧扣产业发展趋势，用新技术推动高等教育的进步，力求培养具有国际化视野及实践能力的综合型人才。

新职业对高校区块链教育的影响：

区块链应用操作人员和区块链工程技术人员职业的出现，对人才培养提出了新的需求。

区块链应用操作人员面向商科和工科专业，该岗位要求掌握区块链的组成、原理、特性和应用，熟悉区块链的应用操作和运维，建议相关专业开设开设《区块链基础与应用》相应的实训课程。

区块链工程技术人员则根据工作领域和工作任务的不同，需要掌握区块链应用编程甚至是区块链底层系统开发能力，区块链应用编程主要面向区块链智能合约开发工程师、区块链联盟链开发工程师、区块链应用开发工程师，建议相关专业开设《区块链技术与原理》《区块链智能合约应用》《区块链联盟链开发》等课程。

有条件的学校甚至可以开设面向区块链底层系统开发的《区块链系统开发》和《共识机制》等课程，可以培养区块链系统工程师，区块链系统架构师。