《筱静观察》第三季第3期丨区块链＋教育的可能性

题记：区块链可以应用在所有的行业中，其中区块链+教育是一个很重要的方向。区块链+教育包含两方面内容：区块链教育和教育区块链。区块链教育是指区块链作为一种新兴的技术和应用，发展成产业的过程本身是一个教育市场、教育用户达成共识的过程。同时区块链技术和应用可以成为教育产品（比如区块链课程、区块链专业、区块链产业学院等），为区块链产业培育更多的人才。教育区块链是从区块链技术的特点出发，结合当前教育产业的痛点，从数字学习身份/数字学籍、分布式学习记录、数字证书认证以及数字教育资产管理等方面，提供技术解决方案和运营方案，是教育行业数字化重要组成部分。

今天来到《筱静观察》的嘉宾郑嘉文，是区块链连续创业者，区块链畅销书《白话区块链》作者。最近推出新书《教育区块链，分布式学习时代的教育模式创新》，也开发了区块链教育产品，对区块链的见解既有理论又有实践，对从业者具有参考价值。

（左郑嘉文叶筱静）

区块链教育是区块链产业发展的关键

嘉文说，2017年回国创业的第一个项目，是一个国企想做供应链的区块链应用。我们通过调研提出了技术方案，方案通过开发实现了，但是往下推的时候遇到很大阻力。主要的阻力一方面是国企里的领导和员工对这件事情的理解和认知不同——大多数员工不明白这样做的意义是什么。国企老总，格局比较高，眼界比较宽，他意识到了区块链是机会，但是员工不太理解；另一方面区块链技术不是一个生产力提升的一个技术，不像芯片这种生产力提升技术，好处显而易见。区块链技术是一种生产关系的提升，使大家的协作更有效率，效果并不明显。所以这个项目以失败告终。

（嘉宾郑嘉文）

嘉文说，项目失败之后，感觉到区块链产业要发展，最重要的是要做教育，让更多的人能正确理解区块链的价值，达成共识，愿意为未来去做有益的尝试和探索。正好机械工业出版社编辑找到我约稿，所以就写了第一本书《白话区块链》，当年成为京东十大畅销书之一，对区块链起到了一定的教育普及作用。

筱静手记：区块链作为一个刚刚创立12年的新物种，是在不断的试错中发展起来的。所以区块链创业是发现一个好的应用场景，找到技术解决方案，最后就是做好教育普及工作，让项目的参与各方能最大程度的达成共识，是创业项目成功的关键。而成功的创业项目才会逐步形成区块链产业，将成功的经验固化成为教育产品，是保障区块链产业持续健康发展的关键。毕竟在人类历史曾经出现过很多很好的技术，真正成为大产业的不多，这里面决定因素之一就是有没有做好教育普及工作。

教育区块链的四个可能性

一是区块链学生证的建立。

第一步：获取唯一的ID，通过算法来获得一个32字节的ID，通过算法来保证唯一性；第二步：在第一步ID的基础上混入实体人的生物特征作为基础元素，比如指纹、头像、声音；第三步：对第二步的结果进行base58编号得到DID，这一步是为了将DID进行可视化编码，方便使用和记忆，防止错误；第四步：根据DID生成相应的应用ID，把生成的DID看作私钥，我们可以生成基于私钥的很多应用ID（比如公钥、地址等），用于各种教育相关的应用，比如证书、成绩单。

一旦给学习者建立了全网唯一的区块链学生证，在提供相应的公开范围形式（比如区块链浏览器）验证学习者身份以及相关信息，会变得方便快速。区块链学生证的应用场景主要但不限于以下几类：学习者信息验证，数字教育资产流转（学分获取、证书发放和获取、数字支付），协作与几类（专业共建、课程共建等），信息披露。

二是分布式学习记录，基于区块链的分布式学习账本。

主要应用包括但不限于分布式学习记录、教学投入奖励、学习效果评价、国家学分银行等。以美国未来教育研究所（IETF）和美国高考（ACT）基金会推出的EduBlocks个人学习分布式账本为例：我们一向把学习、挣钱和生活看作是分开的经历。我们小时候上学，成年后工作，我们习惯用个人的主要经历来定义我们人生的每个阶段。但想象一下，在这个时间上，所以这些都发生了变化。想象一下，未来十年，在这个世界上，学习已经成为联系我们生活方方面面的一种货币。在未来，学习的货币被追踪并在一个叫作分布式账本的数字平台上交易。这是一个完整的账本，记录了你从中学习的一切，你曾向什么人学习，什么人向你学习。分布式账本不仅跟踪你所知道的，它还跟踪你用这些知识完成的所有项目、工作和挑战。

三是数字证书认证。

作为学习的最终成果，已经接受进一步教育的资格证明，学习证书的真实性及不可篡改性至关重要。用区块链打造的数字证书系统，具有可靠性、分布式、生态系统丰富的特性。数字证书系统主要由证书规范、颁发者、查看器三个组件构成。证书规范，定义区块链证书需要包含哪些信息，遵循统一的证书规范可以方便证书存储，通信与共享以及查看。颁发者，区块链证书如何颁发，证书信息存储何处，信息安全性和保密信等。查看器，区块链证书如何查看。

四是教育资产运营。

在区块链技术支持下，所有的学习资产都变成了加密后的数字资产在链上存储。可以用区块链浏览器的方式去查询和查看，也可以是手机钱包。而学习相关资产数字化加密后最重要的功能就是能够安全快速的流转：可以买卖加密数字教育资产所有权，也可以买卖教育资产的使用权。

筱静手记：教育区块链有多种可能性，并不止上述四种。区块链技术提供了一种全新的教育行业数字化转型思路，通过区块链构建一个开放、透明、共享的数字教育基础，这对教育行业将是一场划时代的变革，将极大的促进我国教育事业的发展。

区块链＋教育的发展路径

一个方向是教育区块链，把区块链这个技术用于教育，这是一个很庞大的社会工程，是数字世界的基础设施。用区块链技术构建教育数字化底层应该由教育部或者是教育部指定的机构来做。这样一是解决公信力，二是解决政策、资源的供给。因为区块链是数字世界的生产关系，生产关系的改变必然带来社会制度的改变，需要政府部门来定规则。

一个方向是区块链教育，是区块链这个技术的教育，或者是区块链产业的教育。这是区块链创业公司的机会。目前教育部鼓励高校兴办产业学院，对区块链专业实行备案制，这都有利于区块链产业和教育充分融合，形成教育产品，培养人才，促进区块链产业快速发展。

筱静手记：当前，人类社会正处于从物理世界向数字世界跃迁的过程中。教育信息化解决教育资源数字化的进程，区块链+教育将解决教育数字资源的存证、区块链、流通和交易，解决教育的激励机制，让教育成为资产，让终身学习落地。