第三期工业和信息化人才（区块链）师资培训班在浙大举办

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1251 天前

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5月28日至30日，第三期工业和信息化人才（区块链）师资培训班在浙江大学成功举办。本期培训班由链人国际与浙大AIF联合主办，智谷星图协办，浙大AIF提供学术支持。该培训班的发证机构为区块链产业人才研究所。

区块链产业人才研究所是由工信部人才交流中心牵头建立的专业机构，充分发挥企业市场主体作用，做好区块链的人才研究、人才培训、人才评价和人才服务工作，以产业需求为导向，旨在打造一个面向政府、企业、院校的政产学研用融会贯通的创新人才体系。

区块链产业人才研究所负责人、链人国际创始人张晓媛介绍，工业和信息化人才（区块链）系列培训班以培养区块链产业紧缺人才及师资力量为目标，深入贯彻工信部关于加强区块链产业人才培养的要求及教育部《高等学校区块链技术创新行动计划》等文件精神，服务“十四五”规划和2035年远景目标纲要中关于区块链的布局规划，为国家“新基建”战略中的区块链技术和产业发展培养输送一大批专业人才及过硬的师资力量。

本期培训班学员包括地方政府部门师资、国际知名教授、知名学院院长、银行高管、名企高管、顶尖商学院博士生等共30余人。经过3天高强度的集中学习，90%的学员通过了考核，获得了由区块链产业人才研究所颁发、浙大AIF学术认定的“工业和信息化人才（区块链）师资证明”。

据悉，获得该证书的学员将进入“区块链产业人才库”国家专业人才库及区块链产业人才研究所师资库，优秀师资的信息还可获推荐在工信部人才交流中心人才评价系统官网展示，能力突出者可以讲授工信部人才交流中心岗位能力评价体系中的区块链相关课程。

开班仪式上，工信部人才交流中心项目主管孙鹏、浙大AIF秘书长沈莉分别做了讲话。

孙鹏表示，希望大家肩负起国家区块链人才队伍建设的重任，在未来工作中倾心尽力、倾囊相授，为国家培养更多基础知识过硬、实践能力扎实、创新能力突出的区块链领域优秀人才，为区块链领域的长足发展贡献力量。

沈莉表示，非常欢迎学员来到浙江大学海宁国际校区学习，希望大家珍惜这次学习机会，真正做到学有所获，学以致用。在学习过程中，加强交流，共同探讨区块链人才培养的新思想、新模式、新路径。

培训班上，浙江大学计算机专业教授刘加海、百度区块链总经理肖伟、智谷星图联合创始人秦备、互联网平台与区块链专家方军、培训课程开发专家张杰等相关方面专家给学员授课。他们分别从区块链技术、产业应用、行业格局、未来趋势、授课技巧等方面进行了全面、系统、深刻的讲授。

刘加海表示，产业区块链一定要以服务实体经济为根本宗旨，才能形成区块链产业。在政府引导下，注重区块链技术在教育、就业、养老、精准脱贫、医疗健康、金融、商品防伪、食品安全、公益、智慧交通、电力能源等领域的应用场景的生态链培养效应。探索区块链技术开发场景，特别是首次应用的范例式场景，让企业把技术拿到场景里去试炼，通过不断迭代技术，降低推广成本。

肖伟介绍，区块链作为核心技术自主创新重要突破口正式被纳入新基建，国家层面发布多项政策支持区块链发展，多省市发布区块链创新发展行动计划，区块链与人工智能、物联网、多方安全计算等技术融合。在新基建下的区块链应用落地场景包括智能城市（城市大脑、智慧交通等）、民生（商品/信息溯源、知识产权、医疗等）、司法、政务（一网通、电子证照、政务信息公开等）、金融（ABS、金融风控、金融清算等）、广告等多个领域。此外，肖伟还详细介绍了政务、教育、科研、农业等领域的应用案例。

秦备表示，DCEP不仅仅是⼈⺠币电⼦化，DCEP可追踪，可定向流通，或可加载智能合约，是超级货币。市场认为，DCEP只是数字化的法币。而秦备认为，市场低估了DCEP的愿景与可能的落地效果。央行数字货币的定位是数字现金，其发行的目的之一是解决实物现⾦难以被监测的问题，根据央⾏提交的专利，为了实现该⽬的，DCEP可能加载智能合约功能，使DCEP只有在满⾜特定条件（例如特定的经济状态、时点、利率、流向主体）的情形下才⽣效。央⾏数字货币时代到来后，央⾏对持有⼈货币掌握情况更了解，能更有效地追踪其流向。对央⾏数字货币计息⽆疑将影响⽆⻛险资产与⻛险资产的定价体系。

方军表示，区块链现在相当于互联网的1994年，区块链是世界账本、事实机器、信任协议、结算方法，区块链的用处包括金融网络、通证经济、存证平台、确权工具。方军表示，跨域2020年与2021年的感悟是：“在区块链原生世界，创新更快更多，更有前景。”他详细介绍了以太坊生态中的DeFi产品与服务，细分领域包括：借贷、交易DEX、资产管理、衍生品、跨链资产、稳定币及算法稳定币、预言机等服务。此外，他还用三个案例详细介绍了DeFi的原理：Compound借贷与“去中介”、Uniswap与“兑换池闪兑机制”、SushiSwap吸血鬼攻击与“可组合性”。方军认为，“所有的产业，用互联网重做一次；所有的产业，用区块链可以再重做一次。”

张杰系统为学员门介绍了培训呈现的技巧、培训开发的技巧、培训设计的技巧。他表示，培训师需要具备专业知识、培训管理、心理学、教学方法、礼仪知识。互动方法包括：主动提问、体验活动、分组竞赛、现场测试、现场奖励、学员演示、语言引导、情景模拟、案例探讨、游戏互动等，并系统介绍了培训内容的架构模型分类，包括传统型、流程型、情景型、并列型等。

三天培训班中，主办方还组织学员参与了“浙大游学”项目及“浙大ZIBS海宁论坛”等活动，整个课程内容饱满，活动精彩纷呈，学员均表示学有所获。

本次培训班的班主任、链人国际首席市场官刘辣辣表示，产业发展，人才先行，师资是人才培养的关键一环，区块链产业的发展面临缺科班师资、缺专业课程、缺统一教材的现状，链人国际作为工信部、人社部、教育部三部委区块链人才标准的牵头编写单位，希望通过与各大院校、行业协会、专业机构等各方面力量联合举办高含金量的师资班，为区块链产业培养输送越来越多的高端人才。

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发布人：特特

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