数字政府是国家治理体系和治理能力现代化的重要方向,实现路径是政府数字化。在这之前是政府信息化,从2001年12月26日,国家政府信息化领导小组第一次会议作出了“中国建设信息化要政府先行”的重要决策开始,经过20年的发展取得了重大成果。随着政府信息化的深入,产生了大量的数据,但在数据协同共享方面却碰到了障碍。
区块链首先是个“系统”,区块链也是“分布式数据存储、点对点传输、共识机制、加密算法等计算机技术的新型应用模式”。
隐私计算技术主要分为联邦学习(Federated Learning)、安全多方计算(Secure Muti-Party Computation)、同态加密(Homomorphic Encryption)及差分隐私(Differential Privacy)4个主要方向。
区块链是对数据进行加工整理、实现价值最大化的工具。实体经济是基于物理世界和物质生产有关的经济活动,包括农业、采矿业、加工业、制造业、物流业、商业等。
众所周知,ARPANET是计算机网络的鼻祖。当时由于大部分计算机互不兼容,且传输速度极慢,计算机网络多以局域网的形式独立存在,彼此难以联通。直到20世纪80年代TCP/IP协议逐渐成熟,计算机网络才逐渐被建立起来。到20世纪90年代,超文本传输协议、万维网协议为互联网奠定基础。
中国发展区块链有三个方向,一是区块链产业发展,二是实体经济融合,三是区块链安全保障。作为去中心化系统,区块链有许多天生的优势,但区块链系统始终需要网络运行的系统,因此传统的网络安全措施和防攻击手段在区块链系统中同样必不可少。加密算法是区块链的核心之一,它保证了用户和链的正常互动。
到2025年,区块链产业综合实力达到世界先进水平,产业初具规模。区块链应用渗透到经济社会多个领域,在产品溯源、数据流通、供应链管理等领域培育一批知名产品,形成场景化示范应用。
数字经济并不只是产业的数字化或者数字的产业化,而是代表了一种数字文化和数字技术带给整个人类经济的内在逻辑和结构性的变化。数字化的知识和信息成为最核心的生产要素,数字技术成为生产力和生产关系变革的关键。
区块链可以应用在所有的行业中,其中区块链+教育是一个很重要的方向。区块链+教育包含两方面内容:区块链教育和教育区块链。区块链教育是指区块链作为一种新兴的技术和应用,发展成产业的过程本身是一个教育市场、教育用户达成共识的过程。
如何通过区块链打通政府内部各个部门之间的数据孤岛问题是关键,只有这样才能让大数据得到真正的应用。